Ресурси Ради Європи для просування безпечного використання цифрових технологій

5 травня – день заснування Ради Європи,  членом якої Україна є з 1995 року. З цією нагоди Центр кращого Інтернету підготував огляд ресурсів Ради Європи, які можна використовувати для просування безпечного використання цифрових технологій, розвитку та підтримки інформаційно-цифрового суспільства, просування культури та безпеки користування мережею Інтернет.

Детальніше

День безпечного Інтернету 2018 в Україні триває

Сьогодні, 6 лютого 2018 року , у світі відзначається День безпечного Інтернету під гаслом «Створюй, спілкуйся та поважай: кращий Інтернет починається з тобою» з метою залучити до дій кожного та кожну, хто відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх, зокрема, наймолодших користувачів. Більш того, це запрошення для всіх до поважливого онлайнового спілкування задля […]

Детальніше

Близько 440 навчальних закладів взяли участь у вебінарі до Дня безпечного Інтернету 2018

6 лютого 2018 року у світі відзначається День безпечного Інтернету під гаслом «Створюй, спілкуйся та поважай: кращий Інтернет починається з тобою» з метою залучити до дій кожного та кожну, хто відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх, зокрема, наймолодших користувачів. Більш того, це запрошення для всіх до поважливого онлайнового спілкування задля забезпечення кращого […]

Детальніше

10 днів підготовки до Дня безпечного Інтернету – 6 лютого

Розпочинаємо 1️⃣️0️⃣ днів підготовки до Дня безпечного Інтернету – 6 лютого! День 1️⃣️ – переглядаємо свої онлайнові ресурси на дотримання та повагу прав людини онлайн: – Чи не поширюємо фото без згоди людей (зокрема, чи є в нас письмові згоди батьків на поширення фото дітей у соціальних медіа та на сайті навчального закладу/організації?); – Чи […]

Детальніше

“Закладинки” — посібник з протидії мові ненависті онлайн через освіту з прав людини

Посібник “Закладинки” був розроблений для підтримки «Руху проти мови ненависті» — молодіжної Кампанії Ради Європи проти мови ненависті в онлайновому просторі, і буде корисний освітянам, які працюють над вирішенням цієї проблеми, як у, так і за межами формальної системи освіти. Посібник призначений для роботи з молодими людьми у віці від 13 до 18 років, однак […]

Детальніше